învăţământ special

România cultură psihopedagogie psihopatologie metode de predare învăţământ preşcolar deficienţă mintală psihologia copilului copii anormali Oltenia învăţământ primar orientare profesională discriminare organizare şcolară deficienţe în vorbire psihologie individuală învăţământ superior persoane cu handicap activităţi preşcolare învăţământ secundar logopedie orientare şcolară istoria învăţământului ADHD, sindrom hiperactivitate (psihiatrie) învăţare psihologie şcolară şcoală învăţământ de specialitate învăţământ particular învăţământ preuniversitar învăţământ tehnic învăţământ profesional Universitatea din Craiova şcoli particulare şcoli de maiştri colegii cultura geto-dacă alfabetul Braille deontologie medicală integrare socială deficienţe fizice case de copii copii abandonaţi prevenirea bolilor persoane inadaptabile copii delicvenţi dezvoltare pshică dizabilitate handicap educaţie integrată pedagogie specială defectologie deficienţe estetice deficienţe auditive secret profesional diagnoză psihică psihodiagnoză psihometrie grad de invaliditate Comisia pentru Protecţia Copilului tulburări de învăţare arieraţie mintală amenţie oligofrenie debilitate mintală acumetria audiometria hiperacuzia paracuzia limbaj dactil limbaj mimico-gestual deficienţe vizuale anomalii congenitale autism infantil surdocecitatea dislalie sigmatism rotacism rinolalie balbism dislexia mutismul electiv disgrafie alalie afazie igienă mintală egalitate în drepturi